Når vi diskuterer legefællesskaber for de mindste børn, bør vi samtidig tale om, hvordan vi kan sikre, at fællesskaberne ikke ophører, når børnene bliver ældre. Det kræver, at vi tør give plads til legen – også i skolen og fritidslivet.
Miniforskere og mentorer i 67 kommuner udforsker nu videnskaben sammen gennem stribevis af sjove forsøg, aktiviteter og eksperimenter.
FRA MINIFORSKER TIL MENTOR: Eline har været med i Videnskabsklubben, siden hun gik i 4. klasse. I dag går hun i 3.g.
Snart går 120 Videnskabsklubber i hele landet i gang. Følg med her på hjemmesiden eller på vores sociale medier.
Der er ikke en rigtig eller forkert måde at være nysgerrig på – bare du er det, lyder budskabet fra seniormentor Gudvar.
FRA MINIFORSKER TIL MENTOR: Glæden ved Videnskabsklubbens fællesskab fik Sebastian til at vende tilbage for at tænde gnisten hos andre.
Faglige fællesskaber kan være en konkret vej ind i positive sociale miljøer for børn, der ellers risikerer at stå udenfor.
87% af de frivillige gymnasieelever, som har undervist på Videnskabsklubbens forløb, vil anbefale andre unge at melde sig som mentor.
Rhona var mentor i Videnskabsklubben. Hun har lært, at det er i 4.-6. klasse, at børns lyst til at lære og gå i skole bliver afgjort. Derfor vil hun være folkeskolelærer for mellemtrinnet.
I 2025 bliver det for første gang muligt for nysgerrige børn og unge at gå til videnskab på Bornholm.