![Debat: Stop med at bashe de private fonde – vi har brug for dem](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/VK_BIO_ROSKILDE_2020_9673.jpg)
![Debat: Stop med at bashe de private fonde – vi har brug for dem](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/VK_BIO_ROSKILDE_2020_9673.jpg)
![Walter elsker evolution – så startede han i Videnskabsklubben](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads//Walter-2.jpg)
Walter elsker evolution – så startede han i Videnskabsklubben
Walter elsker evolution og interesserer sig meget for evolutionsteorien. Derfor var det den perfekte mulighed for ham at gå til primatologi i Videnskabsklubben.
![Debat: Færre naturfagstimer i de små klasser er bekymrende](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/FAMILIEKLUB_ISLANDSBRYGGE_2083-2.jpg)
Debat: Færre naturfagstimer i de små klasser er bekymrende
Færre naturfagstimer i den nye folkeskoleaftale harmonerer dårligt med behovet for, at flere unge skal interessere sig for videnskab og teknologi, skriver direktør i Videnskabsklubben, Rikke Schmidt Kjærgaard.
![Maja gik både til kemi og biodiversitet – til efteråret vil hun gå til arkæologi](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/220819-Fuerteventura-002.jpg)
Maja gik både til kemi og biodiversitet – til efteråret vil hun gå til arkæologi
Maja elsker dyr og naturen. I Videnskabsklubben har hun både gået til biodiversitet og kemi, og til efteråret drømmer hun om at starte til arkæologi.
![Mio og Mikkel: Hvordan kan grundstoffer være ‘kunstige’?](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/Skaermbillede-2023-10-17-kl.-14.23.35.png)
Mio og Mikkel: Hvordan kan grundstoffer være ‘kunstige’?
Er grundstoffer ikke netop dét, alting består af? Hvordan kan vi så lave nye grundstoffer kunstigt? Sådan lyder de gode spørgsmål fra miniforskerne Mio og Mikkel.
![Vi bør klæde børn og unge på til at forstå videnskaben bag klimakrisen](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/Design-uden-navn-2.jpg)
Vi bør klæde børn og unge på til at forstå videnskaben bag klimakrisen
Hvis børn og unge ikke lærer, hvordan videnskabelige resultater bliver til, bliver det meget lettere at afvise viden, som ikke er rar eller passer ind i deres egen personlige forståelse.
![Mød Videnskabsklubben på Folkemødet 2023](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/MOeD-VIDENSKABSKLUBBEN-PAa-FOLKEMOeDET.jpg)
Mød Videnskabsklubben på Folkemødet 2023
Videnskabsklubben er på Folkemødet i Allinge 2023, hvor vi blandt andet inviterer til dialogmøde om en ny naturvidenskabsstrategi for Danmark.
![Debat: Folkeskolen anno 2023 dræber børnenes nysgerrighed](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/Rikke-Schmidt-Kjaergaard_beskaaret-1.jpg)
Debat: Folkeskolen anno 2023 dræber børnenes nysgerrighed
Folkeskolen kan ikke rumme de elever, der tidligt viser særlig interesse for naturfagene, skriver Videnskabsklubbens direktør i dette debatindlæg.
![Emil Hjerl bruger sine egne dårlige folkeskoleminder til at skabe innovativ undervisning](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/Emil-Hjerl_ukendt.jpg)
Emil Hjerl bruger sine egne dårlige folkeskoleminder til at skabe innovativ undervisning
En skuffende skoletid har været med til at inspirere Emil Hjerl til i dag selv at skabe nytænkende og legende undervisning som naturfagslærer. Den kreative ildsjæl er netop trådt ind i Videnskabsklubbens bestyrelse.
![Emil Hjerl bruger sine egne dårlige folkeskoleminder til at skabe innovativ undervisning](https://usercontent.one/wp/www.videnskabsklubben.dk/wp-content/uploads/Emil-Hjerl_ukendt.jpg)
Prishædret naturfagslærer træder ind i Videnskabsklubbens bestyrelse
Emil Sølyst Hjerl glæder sig blandt andet til at blive klogere på, hvordan frivillighedsaspektet kan være med til at styrke udbredelsen af naturvidenskab blandt børn og unge.