• Nyheder
  • Nyhedsbrev
  • Presse
  • FAQ
Videnskabsklubben
  • Bliv miniforsker
    • Info og tilmelding
    • Primatologi (4. klasse)
    • Arkæologi (4. & 5. klasse)
    • Biodiversitet (4. & 5. klasse)
    • Kemi (4. & 5. klasse)
    • Materialefysik (5. & 6. klasse)
    • Mikrobiologi (5. & 6. klasse)
    • Geometri og algoritmer (5. & 6. klasse)
    • Jordsystemvidenskab (5. & 6. klasse)
    • Find en klub nær dig
  • Bliv frivillig
    • Info om frivillige
    • Bliv juniormentor (7.-10. klasse)
    • Bliv seniormentor (gymnasieelever)
    • Bliv digital mentor (alle)
    • Øvrige frivillige (alle)
    • Ungeredaktionen
  • Digital Videnskabsklub
  • Om
    • Om Videnskabsklubben
    • Historie
    • Kernefortælling
    • Værdisæt
    • Evalueringer
    • Årsskrifter
    • Bestyrelse
    • Sponsorer og samarbejdspartnere
  • Kontakt
    • Skriv til os
    • Sekretariat
    • Job
Vælg en side
Debat: Hvert femte barn går ikke til noget. Fritidspas er afgørende for børn og unges udvikling

Debat: Hvert femte barn går ikke til noget. Fritidspas er afgørende for børn og unges udvikling

af Rikke Schmidt Kjærgaard | 6. maj 2025 | Nyhed

Vi kommer dog ikke til at juble helt igennem, før fritidspas og fritidsvejledere bliver et fast kommunalt tilbud over hele landet.

DEBAT: Danmark bør følge Sverige og Norge med ny naturfagsstrategi

DEBAT: Danmark bør følge Sverige og Norge med ny naturfagsstrategi

af Rikke Schmidt Kjærgaard | 24. marts 2025 | Debatindlæg, Nyhed

Skoleelever skal beherske kritisk tænkning og opleve, at man med solid STEM-viden kan gøre en reel forskel i verden, skriver lederne af syv naturfaglige organisationer.

Debat: Det er på tide at gentænke ungdomsuddannelserne

Debat: Det er på tide at gentænke ungdomsuddannelserne

af Rikke Schmidt Kjærgaard | 21. januar 2025 | Debatindlæg

Kan vi overhovedet forestille os en ungdomsuddannelse, hvor fokus ikke er på karakterer, men på læring, udvikling og nysgerrighed, spørger Videnskabsklubbens direktør.

Debat: Den er gal med mere end tallene på karakterskalaen

Debat: Den er gal med mere end tallene på karakterskalaen

af Rikke Schmidt Kjærgaard og Mette Kynemund | 13. september 2024 | Debatindlæg, Nyhed

Diskussionen af karakterskalaen bør føre til en gennemgribende revurdering af, hvordan vi i det hele taget bruger karaktererne – og hvornår, lyder det i dette debatindlæg.

Debat: Stop med at bashe de private fonde – vi har brug for dem

Debat: Stop med at bashe de private fonde – vi har brug for dem

af Rikke Schmidt Kjærgaard | 1. maj 2024 | Debatindlæg, Nyhed

Frem for at være efter de private fonde for at støtte skoleområdet, bør man rette kritikken mod den manglende politiske vilje til at investere i vores børn og unge.

Debat: Færre naturfagstimer i de små klasser er bekymrende

Debat: Færre naturfagstimer i de små klasser er bekymrende

af Rikke Schmidt Kjærgaard | 18. april 2024 | Debatindlæg, Nyhed

Færre naturfagstimer i den nye folkeskoleaftale harmonerer dårligt med behovet for, at flere unge skal interessere sig for videnskab og teknologi, skriver direktør i Videnskabsklubben, Rikke Schmidt Kjærgaard.

Debat: Vi skal turde tale om, hvad folkeskolen ikke skal løfte

Debat: Vi skal turde tale om, hvad folkeskolen ikke skal løfte

af Charlotte Price Hoffmann | 19. februar 2024 | Debatindlæg, Nyhed

Vi skal turde blive endnu skarpere på, hvad folkeskolen anno 2024 ikke skal kunne, skriver Rikke Schmidt Kjærgaard og Emil Hjerl.

Mio vil vide noget om alt – i Videnskabsklubben fandt han ligesindede

Mio vil vide noget om alt – i Videnskabsklubben fandt han ligesindede

af Charlotte Price Hoffmann | 21. juni 2023 | Mød en miniforsker, Portrætserie

I 1. klasse var det svært at være Mio. Han følte sig forkert, havde ondt i maven og ville ikke i skole. Men alt det ændrede sig, da han kom med i Videnskabsklubben.

Debat: Folkeskolen anno 2023 dræber børnenes nysgerrighed

Debat: Folkeskolen anno 2023 dræber børnenes nysgerrighed

af Rikke Schmidt Kjærgaard | 23. januar 2023 | Debatindlæg

Folkeskolen kan ikke rumme de elever, der tidligt viser særlig interesse for naturfagene, skriver Videnskabsklubbens direktør i dette debatindlæg.

Debatindlæg: Høj begavelse stopper ikke, fordi klokken ringer ud

Debatindlæg: Høj begavelse stopper ikke, fordi klokken ringer ud

af Rikke Schmidt Kjærgaard | 10. juni 2022 | Debatindlæg

Højt begavede børn oplever ofte at føle sig uden for fællesskabet og har desperat brug for særligt målrettede tilbud, der giver faglig mening og relevante udfordringer – også i fritiden.

Seneste nyheder

  • Folkemødet 2025: Mød Videnskabsklubben i tre debatter 5. juni 2025
  • 9 ud af 10 vil anbefale andre at melde sig som frivillig i Videnskabsklubben 12. maj 2025
  • Unge Forskere-vinder: Videnskabsklubben var mit første science-fællesskab 8. maj 2025
  • Debat: Hvert femte barn går ikke til noget. Fritidspas er afgørende for børn og unges udvikling 6. maj 2025
  • “Videnskabsklubben lærte mig at undervise på børns præmisser” 28. april 2025

Kategorier

Arkiv

Tags

Afslutning Aftenshowet Algoritmer Amalienborgprisen Andreas Mogensen Arkitektur Arkæologi Arter Astronaut Avis Barn Berlingske Bestyrelse Bevilling Biodiversitet Biodiversitetskrise Biologi Bornholm Brobygning Brugerinddragelse Børn Campus Bornholm CFU Corona Dannelse Dansk Industri Datalogi Debat Debatindlæg Didaktik Digital Digital Mentor DNA Donation dr.dk DTU Dyr Dyreforsøg dyrevelfærd Efterår Efterårsferie Eksperimenter Elon Musk Energi Evaluering Experimentarium Facebook Familie Familieklub Fest Filosofi Flygtning Folkemødet Folkeskolen folkeskolen.dk Fonde Forbillede Formidling Forskning Forskningsforståelse Forsøg Fossiler Fritid Fritidsvejleder Frivillig Frivillige Frivillighed Fysik Fællesskab Færøerne Fødevarer Fødselsdag Gamification Gaming Geometri Gymnasium Haver til Maver Havstrømme Herbarium Hormonforstyrrende stoffer Humaniora Hypoteser Højtbegavede Influencer Information Inklusion Inspiration Instagram Jordsystemvidenskab Journalist Juniormentor Jura Kalundborg Kapital Kemi Klikkemi Klima Konference Kongehuset Kritisk tænkning Kunstig intelligens Kvantekemi Kønsskævhed Ledelse LIFE Talk Livestream Læge Læring Læringsspil Maria Jarjis Matematik Materialefysik Materialer Medicin Medieoptræden Mentor Mentorworkshop Mikrober Mikrobiologi Mikroskop Miljø Miniforsker MobilePay Morten Meldal Motivation Natur Naturfag Naturvidenskab Nobelpris Novo Nordisk Novo Nordisk Fonden Nysgerrighed Oplæring Oplæringsworkshop Organismer P4 Planter Politik Presse Primatologi Pris Psykologi Quiz Radio Randers Regnskov Rollemodel Roskilde Universitet Rummet Rådgivning Samarbejde Science Science kapital SCOPE Seniormentor Show Skanderborg Gymnasium Skraldemand Sociologi Sommerferie Sponsor Spørgsmål Spørg Videnskaben STEM SuperPoul Surdej Teknologi Teknologipagten Temperatur Tid Tilmelding Trampolinhuset Trivsel TV Tværfagligt Tværvidenskab Uddannelse Udvidelse UltraNyt Undervisning Unge Unge Forskere Ungepanel Vegetar Venskab Ventelister Videnskab Videnskab.dk Videnskabelig metode Videnskabsklubben VILLUMFONDEN Virksomhedssamarbejde Virtual reality Workshop Workshops WTF Science Club YouTube Økologi Økonomi Økosystem Økotoksikologi

Hvad kan man gå til?

  • Primatologi (4. klasse)
  • Arkæologi (4. & 5. klasse)
  • Biodiversitet (4. & 5. klasse)
  • Kemi (4. & 5. klasse)
  • Materialefysik (5. & 6. klasse)
  • Mikrobiologi (5. & 6. klasse)
  • Geometri og algoritmer (5. & 6. klasse)
  • Jordsystemvidenskab (5. & 6. klasse)
  • Find en klub nær dig

Bliv frivillig

  • Info om frivillige
  • Bliv juniormentor (7.-10. klasse)
  • Bliv seniormentor (gymnasieelever)
  • Bliv digital mentor (alle)
  • Øvrige frivillige
  • Ungeredaktionen

Nyttige links

  • FAQ – ofte stillede spørgsmål
  • Sponsorer og samarbejdspartnere
  • Presse
  • Cookie- og privatlivspolitik
  • Persondatapolitik
  • In English

Seneste nyheder

  • Folkemødet 2025: Mød Videnskabsklubben i tre debatter
  • 9 ud af 10 vil anbefale andre at melde sig som frivillig i Videnskabsklubben
  • Unge Forskere-vinder: Videnskabsklubben var mit første science-fællesskab
  • Debat: Hvert femte barn går ikke til noget. Fritidspas er afgørende for børn og unges udvikling
  • “Videnskabsklubben lærte mig at undervise på børns præmisser”
  • Inspiration til science-aktiviteter for børn i sommerferien

Vi støtter FN’s Verdensmål

Videnskabsklubben støtter FN's VerdensmålI Videnskabsklubben påtager vi os ansvar for klodens og kommende generationers fremtid. Derfor bakker vi selvfølgelig op om FN’s Verdensmål og forsøger så vidt muligt at tænke dem ind i alle vores aktiviteter.
» Læs mere

Bliv medlem

Videnskabs­klubben er en ikke-erhvervs­dri­vende fore­ning, som arbejder for at fremme børn og unges interesse for viden­skab gen­nem under­vis­ning og rela­te­rede akti­vi­te­ter.
» Læs mere om medlemskab

Videnskabsklubben

Fæstningens Materialgård
Frederiksholms Kanal 30, bygning 4, 1. sal
1220 København K

info@videnskabsklubben.dk

CVR nr.: 38556363

  • Følg
  • Følg
  • Følg
  • Følg
  • Følg

Videnskabsklubben er et gratis fritidstilbud til alle nysgerrige børn og unge, der har lyst til at dykke ned i naturvidenskabens verden sammen