4. & 5. klasse

Kemi

Forløb med fokus på kemi i hverdagen

Et forløb, der åbner en verden af kemi

Forløbet om kemi handler om Jordens grundlæggende byggesten og har til formål at åbne børnenes øjne for, at hele deres verden og alt omkring dem er kemi.

Miniforskerne skal blandt andet spille spillet ”Det periodiske system”, dissekere en ble og blande væsker. Der skal opstilles hypoteser, laves eksperimenter og samles data, og alt skal naturligvis dokumenteres i en laboratoriejournal, som miniforskerne får med sig hjem, når forløbet er slut.

I kemiforløbet er det et krav, at miniforskerne har sikkerhedsbriller på, når de udfører forsøg og eksperimenter. Brillerne udleveres den første gang.

Indholdet er udviklet af Thomas Just Sørensen og Lea Gundorff Nielsen fra Kemisk Institut på Københavns Universitet.

Find en klub nær dig

Video

Se, hvordan det er at gå til kemi

  • I denne video får du et indblik i, hvad man laver, når man går til videnskab.

    Videoen er optaget på Dag 4 i forløbet om kemi, hvor miniforskerne sammen med deres mentorer skal undersøge de kemiske bindinger i en ble. De skal ødelægge bleen og teste, om de små kugler inde i bleen kan suge forskellige væsker op.

    Miniforskerne skal også prøve at lave deres egen slim med skolelim, kontaktlinsevæske og natron. I pausen hygger de med lege og snacks.

    Video: Luna Uhrskov Jakobsen

    • Eksempel på en dag

    En eftermiddag i kemi

    1. Velkommen

      Dagens spørgsmål: Kan vi lave om på, hvordan verden sidder sammen?

    2. Introduktion

      Denne dag skal miniforskernes blik løftes, så at de ser ud over det enkelte molekyle, når vi taler kemi. Alt, hvad vi ser på, er en sammensætning af grundstoffer, som er sat sammen med forskellige kemiske bindinger. Når vi laver kemi, ændrer vi på, hvordan verden sidder sammen – og det kan vi se, høre, føle og smage.

    3. Begreber til tavlen

      Plastik – Polymer – Kemisk reaktion – Reagenser – Produkt

    4. Hvordan virker en ble

      Miniforskerne skal opstille en hypotese for, hvordan de tror, en ble virker. Herefter skal de teste hypotesen.

      1. To og to får miniforskerne udleveret en ble. Den ene gruppe får udleveret et 50 ml bægerglas og den anden gruppe et 250 ml bægerglas med vand.
      2. De skal nu ødelægge bleen sammen og samle alle de små kugler, der findes inde i bleens vat. De bittesmå kugler hældes ud på bordet og samles i det tørre bægerglas.
      3. Der lægges en magnet i hvert bægerglas.
      4. 50 mL bægerglasset sættes til side, da det skal bruges senere.
      5. 250 mL bægerglasset placeres oven på magnetomrøreren.
      6. De 80 mL vand, der blev brugt i det forrige eksperiment, hældes nu over i bægerglasset med de små kugler. Miniforskerne begynder at røre.
      7. Herefter kan miniforskerne mærke på deres ble-sne og teste, om en spatel kan stå af sig selv i bægerglasset.
      8. Forsøget gentages med olie i stedet for vand.
      9. Blev hypotesen afprøvet? Hvad har vi lært?

    5. Pause med snacks

    6. Hvad sker der, når lange kæder af atomer bindes sammen på ny?

      Miniforskerne skal nu lave deres egen slim.

      1. Miniforskerne hælder 50 ml hobbylim op i et bægerglas.
      2. De kan tilsætte madfarve, hvis de ønsker, at deres slim får en bestemt farve. Det er vigtigt at huske at notere antal dråber. Miniforskerne skal være forsigtige her, da én dråbe kan farve meget. Efter madfarven er tilsat, røres der rundt, så farven er i hele limen.
      3. Der tilsættes først 1/2 tsk. natron til limen.
      4. 2 tsk. kontaktlinsevæske tilsættes nu til limblandingen, mens der omrøres grundigt.
      5. Bliv ved med at røre rundt i minimum 2 minutter, til slimen bliver hård.
      6. Hvis det er nødvendigt, og slimen ikke er blevet samlet, kan der langsomt tilsættes en smule natron og kontaktlinsevæske.
      7. Leg med slimen. Se, om det kan gå i stykker. Kan man sætte det sammen igen?

    7. Oprydning

      Alle hjælpes ad med at rydde op – også miniforskerne (i det omfang, der er tid).

    8. Refleksion og gennemgang af labbøger

      • Hvad er svaret på dagens spørgsmål?
      • Hvordan virker en ble?
      • Hvorfor dannes der slim?
      • Kender miniforskerne andre kemiske reaktioner?
      • Hvad er en polymer?
      • Kan vi med vores hænder mærke, når vi binder atomer sammen?

    9. Tak for i dag!

    VIL DU VÆRE MINIFORSKER?

    Hvis du er typen, der er nysgerrig på verden omkring dig og godt kan lide at lege og eksperimentere, så er Videnskabsklubben noget for dig!

    Videnskabsklubben starter lige efter efterårsferien og varer i 7 uger.

    Læs mere om, hvordan du bliver miniforsker

    Kemi-klubber

    Her kan du gå til kemi

    I 2026 kan du gå til kemi 35 steder i landet.

    Der er i alt 187 videnskabsklubber fordelt på 11 forløb. Du kan se en oversigt her:

    Se alle klubber nær dig

    Læs om vores 11 forløb

    Hvilken videnskab vil du gå til?

    I Videnskabsklubben kan du gå til 11 forskellige forløb overalt i Danmark og på Færøerne. Læs mere her – og find noget du er nysgerrig på at vide mere om.