Rhona var mentor i Videnskabsklubben. Hun har lært, at det er i 4.-6. klasse, at børns lyst til at lære og gå i skole bliver afgjort. Derfor vil hun være folkeskolelærer for mellemtrinnet.
Skoleelever skal beherske kritisk tænkning og opleve, at man med solid STEM-viden kan gøre en reel forskel i verden, skriver lederne af syv naturfaglige organisationer.
Nysgerrighed er en samfundsværdi, som skaber bro mellem mennesker, driver innovation og gør vores liv rigere. Men nysgerrigheden er under pres.
Da Dona fyldte 18 år, søgte hun om statsborgerskab i Danmark for anden gang. Diplomet fra hendes frivillige arbejde i Videnskabsklubben endte med at udgøre en vigtig del af processen.
Det er svært at nå helt til tops inden for f.eks. en sportsgren uden de rigtige gener. Dog er støttende forældre, samt motivation og interesse også afgørende.
Mathilde sagde ja til at være mentor, fordi hun gerne ville gøre en forskel for de nysgerrige børn, der manglede ligesindede – ligesom hun selv gjorde engang.
Diskussionen af karakterskalaen bør føre til en gennemgribende revurdering af, hvordan vi i det hele taget bruger karaktererne – og hvornår, lyder det i dette debatindlæg.
Bastian gik til primatologi i Videnskabsklubben, hvor han fik mulighed for at lave sjove eksperimenter og lære mere om primater sammen med jævnaldrende.
Anela gik til kemi i Videnskabsklubben i efteråret 2023. Hun startede i Videnskabsklubben for at lære nye ting og møde venner, der havde samme interesse som hende selv.
Andrea begyndte allerede tidligt i folkeskolen at blive fascineret af naturen, og den fascination drømmer hun om at give videre til børn.