FRA MINIFORSKER TIL MENTOR: “Jeg fik øjnene op for, at jeg slet ikke var alene om at interessere mig for videnskab,” fortæller Gry Midtgaard, der fortsatte som juniormentor i 7. klasse efter at have været miniforsker året før.

Gry vil gerne være med til at give andre børn en lige så god og lærerig oplevelse i Videnskabsklubben, som hun selv havde, dengang hun var miniforsker. (Privatfoto)
Hvorfor meldte du dig oprindelig til at være juniormentor?
Jeg har selv tidligere været miniforsker i Videnskabsklubben i mikrobiologi. Her fik jeg nogle rigtig gode og lærerige oplevelser, og det var fedt at være sammen med andre børn, der kunne lide at nørde i faget.
Hvad har været det bedste ved at være juniormentor?
At kunne give viden videre og være med til at give nye miniforskere en god oplevelse. Derudover lærte jeg også selv en del.
LÆS OGSÅ: Fra miniforsker til mentor – fællesskabet kaldte Sebastian tilbage
Hvordan har det været at møde og undervise miniforskerne?
Det har været en rigtig god oplevelse. Det er fedt at møde engagerede og videbegærlige børn som mig selv.
Ved du, hvad du kunne tænke dig at uddanne dig som senere hen?
Jeg tænker helt sikkert, at jeg vil uddanne mig inden for naturvidenskab – jeg overvejer biolog med overbygning inden for palæontologi eller arkæologi, men jeg har også overvejet at læse fysik eller kemi.
LÆS OGSÅ: “Det er vigtigt at finde et fællesskab om det, man brænder for”
Hvilken videnskabsgren interesserer du dig mest for?
Der er jo så mange spændende! Men skal jeg fremhæve nogle, må det være biologi, fysik, kemi, geografi, historie og matematik.
Hvordan/hvornår opstod din interesse for videnskaben?
Jeg har interesseret mig for fossiler og dinosaurer, lige så længe jeg kan huske!
Og med tiden er min nysgerrighed inden for det naturvidenskabelige felt bare vokset – mine forældre har været (og er stadig) en stor inspirationskilde.
Hvad synes du selv er det sjoveste ved at dykke ned i videnskaben?
Det med hele tiden at finde ud af, hvor meget nyt og spændende der er at lære!
Det er jo fedt at opdage, hvordan alting hænger sammen og ikke kan stå alene – fx hvordan matematik, fysik og kemi også er en stor del af læren om biologi og geografi osv.
Hvis du skulle fortælle andre, hvorfor det er fedt at gå på opdagelse i videnskabens verden, hvad ville du så sige?
Fordi man bedre kan forstå verden omkring sig, og man opdager, hvordan begreber og viden bruges og påvirker vores hverdag.
Hvad vil du gerne sige til andre, som er nysgerrige på videnskab, men som ikke helt tror på, at de kan finde ud af det/dem?
GØR DET! Spring ud i det! Uanset éns udgangspunkt er der masser af nyt at lære, og mine oplevelser med Videnskabsklubben, både som miniforsker og som juniormentor, er, at der er plads til alle.
LÆS OGSÅ: Andrea vil give børn en livslang kærlighed til naturvidenskab
Hvad var din oplevelse af at være en del af i Videnskabsklubben, dengang du selv var miniforsker?
Som miniforsker fik jeg øjnene op for, at jeg slet ikke var alene om at interessere mig for videnskab, og at det var sjovt og lærerigt at gå til videnskab i fritiden.
Hvad er det, der gør, at du er valgt at fortsætte i Videnskabsklubben helt indtil nu?
Jeg vil gerne være med til at kunne give andre en god oplevelse i Videnskabsklubben, fordi jeg selv har haft gode, sjove og lærerige timer dér.
Hvad har det betydet for dig at være en del af Videnskabsklubben i flere år?
Det har betydet en hel del for mig at få muligheden for at lære og have det sjovt sammen med andre med samme interesser som mig.
De mentorer, jeg har mødt, har været inspirerende, og jeg ved nu lidt mere om, hvilken uddannelsesvej jeg har lyst til at gå, fordi jeg har fået muligheden for at dykke mere ned i nogle af mine faglige interesser.
LÆS OGSÅ: Marie gik til fysik: “Når jeg siger atomer, så ved de andre allerede, hvad det er”
Portrætserie: Fra miniforsker til mentor
I Videnskabsklubben får børn mulighed for at dyrke deres nysgerrighed og videbegærlighed i fællesskab med ligesindede.
For nogle børn er oplevelsen af fællesskab så stærk, at de vælger at fortsætte i Videnskabsklubben i mange år i træk, og – når de er gamle nok – selv melde sig som frivillige undervisere og mentorer for andre nysgerrige børn.
I denne portrætserie møder du en række af de unge frivillige, som selv har gået til videnskab i Videnskabsklubben som børn.
Læs flere portrætter
Rosa kan ikke få nok af at lære nye ting
FRA MINIFORSKER TIL MENTOR: “Jeg var pludselig ikke den eneste, der sagde noget i timerne,” fortæller Rosa om sin oplevelse i Videnskabsklubben.
“Det er vigtigt at finde et fællesskab om det, man brænder for”
FRA MINIFORSKER TIL MENTOR: Eline har været med i Videnskabsklubben, siden hun gik i 4. klasse. I dag går hun i 3.g.
“Hvis du tror, at du skal være klog, så tager du fucking fejl”
Der er ikke en rigtig eller forkert måde at være nysgerrig på – bare du er det, lyder budskabet fra seniormentor Gudvar.


